Há 17 anos, o Instituto Carlos André iniciava uma trajetória que o transformaria em uma das principais referências em língua portuguesa, redação e comunicação jurídica do Centro-Oeste brasileiro. Fundada pelo professor Carlos André e por Marina Nunes, a instituição consolidou a atuação por meio da formação de milhares de alunos, da busca permanente pela excelência e da capacidade de se reinventar ao longo dos anos.
Mais do que uma escola, o Instituto tornou-se um projeto de vida para os seus fundadores. Ao longo dessa caminhada, acompanhou transformações no cenário educacional, ampliou a sua atuação para novas áreas e manteve como pilares a credibilidade, a formação intelectual e o cuidado com os alunos.
Ao relembrar os momentos mais marcantes dessa trajetória, Carlos André afirma que as conquistas dos alunos continuam sendo a principal motivação do Instituto. Ao longo dos anos, a instituição acumulou aprovações em vestibulares e concursos públicos, e contribuiu para a formação de profissionais que hoje se destacam em diversas áreas.
Além dos resultados acadêmicos, o professor destaca a forte ligação entre a história do Instituto e a trajetória de sua própria família. O início das atividades coincidiu com o nascimento do primeiro filho do casal, enquanto a inauguração da sede ocorreu no mesmo período em que nasceu a filha caçula. “O Instituto foi construído em família. A história do Instituto é a história da nossa família”, afirma.
Outro marco lembrado por Carlos André é a presença constante de importantes nomes da linguística brasileira na instituição. Segundo ele, o Instituto tornou-se um espaço de referência para debates e eventos voltados à língua portuguesa, e recebeu, ao longo dos anos, membros da Academia Brasileira de Letras e alguns dos maiores especialistas do País. “Os maiores nomes da linguística do Brasil sempre passaram e passam pelo Instituto Carlos André”, assegura.
Excelência como marca da instituição
A busca pela excelência acompanha a trajetória do Instituto Carlos André desde os primeiros anos de atuação e segue orientando decisões estratégicas, investimentos e áreas de expansão. Segundo Carlos André, a instituição sempre buscou ocupar posição de destaque nos segmentos em que atua, tanto no ensino da redação e da língua portuguesa, quanto, mais recentemente, na comunicação jurídica e na comunicação de alta performance para empresas.
O professor destaca que essa cultura organizacional está diretamente ligada à credibilidade construída ao longo dos anos e ao reconhecimento conquistado junto aos alunos e ao mercado. “A palavra excelência é a palavra que define o Instit uto Carlos André”, reflete.
Para ele, o compromisso com a qualidade não é apenas um diferencial, mas um princípio inegociável que acompanha a instituição desde sua criação. “A instituição exige a perspectiva da excelência, nada menor que a excelência”, explica.
Essa busca permanente por aprimoramento também tem guiado a expansão do Instituto para novos segmentos e para o investimento em tecnologias e em metodologias voltadas à comunicação. “Nós somos obcecados pela excelência, para que essa excelência gere credibilidade”, destaca.
Uma história construída a quatro mãos
Ao longo desses 17 anos, Marina Nunes desempenhou papel fundamental na estruturação e no crescimento da instituição. Presente desde os primeiros passos do projeto, ela acompanhou a evolução do Instituto desde a fundação até sua consolidação como referência em língua portuguesa e redação no Centro-Oeste.
Segundo Marina, os primeiros anos foram marcados por desafios, mas também por muito entusiasmo e disposição para transformar um sonho em realidade. Ela lembra que a instituição nasceu em um período de importantes mudanças no cenário educacional, impulsionado pela reforma ortográfica e pelo crescimento dos concursos públicos, contexto que contribuiu para a expansão do Instituto.
A sócia destaca que esse crescimento não aconteceu por acaso, mas foi resultado de um trabalho pautado pelo compromisso com os alunos e pela credibilidade construída ao longo do tempo. “O Instituto não se tornou referência no Centro-Oeste do dia para a noite. O Instituto tornou-se realmente referência pela constância, pelo compromisso que temos com os nossos alunos”, destaca
Para Marina, o Instituto representa muito mais do que uma empresa voltada à educação. “É um projeto de vida, uma missão intelectual, uma missão humana, que foi construída com responsabilidade e com amor – pelo conhecimento e pela família”, diz.
Ao longo da trajetória do Instituto Carlos André, Marina Nunes assumiu um papel decisivo na estruturação administrativa e institucional da empresa. Enquanto Carlos André se dedicava à área pedagógica e ao desenvolvimento acadêmico dos cursos, ela esteve à frente da organização que permitiu transformar um projeto educacional em uma instituição consolidada.
Marina lembra que, nos primeiros anos, quando a equipe era formada apenas pelo casal, acumulava funções ligadas ao atendimento, matrículas, organização e planejamento da estrutura necessária para o crescimento do negócio. “Eu acredito que a minha principal contribuição foi ajudar a transformar o sonho em realidade”, reflete.
Segundo ela, a construção da primeira sede simboliza bem esse processo de transformação e expansão da marca. “Nós passamos na porta e nós vimos o lugar em que seria nossa primeira sede. Nós nos unimos e fomos atrás de tornar o sonho em realidade. E conseguimos!”, conta.
Para Marina, a sua principal contribuição foi justamente ajudar a estruturar o crescimento da instituição, criando as bases administrativas e organizacionais que permitiram ao Instituto ampliar sua atuação ao longo dos anos. “Esse foi o primeiro papel que eu tive, nessa questão de ajudar a transformar o sonho em instituição”, pontua.
Família, empreendedorismo e propósito
Além da parceria empresarial, Carlos André e Marina construíram juntos uma trajetória familiar que acompanha a própria história do Instituto. Ao longo dos anos, o casal precisou aprender a equilibrar os desafios da gestão, da vida familiar e do empreendedorismo, mantendo uma divisão clara de responsabilidades e uma visão compartilhada sobre o futuro da instituição.
Marina reconhece que essa construção exigiu dedicação diária, diálogo e apoio mútuo. “Tudo na nossa vida é junto, tudo que a gente construiu foi junto, tudo que a gente faz desde o começo é junto”, garante.
Segundo ela, o propósito que sempre guiou o trabalho do casal foi oferecer uma formação que fosse além do conteúdo, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e profissional dos alunos. “O objetivo sempre foi fazer o melhor trabalho com amor. Cuidar bem dos nossos alunos da melhor forma, sempre para preparar as pessoas para a vida”, pondera.
O futuro na comunicação jurídica e empresarial
Desde 2012, o Instituto Carlos André tem feito assessorias, produção de pareceres, mentorias de português jurídico, de oratória, de sustentação oral e de comunicação de alta performance em escritórios de advocacia e em empresas. Bancas como Demóstenes Torres, GMPR, Lara Martins, Frederico Jayme, Terto Souza, Melo Terno, Jacó Coelho e companhias como Opus e Grupo HP receberam ou recebem semanalmente os treinamentos do Instituto Carlos André. Na última semana, foi a vez de outro grande escritório: Benedito Torres, liderado pelo advogado e ex-procurador-geral de Justiça, Benedito Torres.
A assessoria tem transformado ainda mais a já conhecida excelência na comunicação jurídica e na governança comunicacional das bancas de advogados e das empresas.
Essas iniciativas reforçam a consolidação do Instituto Carlos André no segmento da comunicação jurídica e empresarial, área em que a instituição vem ampliando sua atuação nos últimos anos.
Preparação altamente exclusiva para estudantes de vestibulares e de concursos
Carlos André e Marina pretendem melhorar ainda mais a parte educacional por meio de mentorias e de acompanhamentos com altíssima personalização aos estudantes de concursos e de vestibulares. “Estudar no Instituto é uma experiência. O aluno aqui não pode ser um número. É preciso ter exclusividade”, afirmam eles.
Segundo eles, o Instituto manterá a essência, baseada na formação séria e no compromisso com resultados.
